Меню сайтаАрхив записейДрузья сайтаКалендарь
СтатистикаОнлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Стили и школы живописи Абстрактный экспрессионизм – (англ. abstract expressionism), нью-йоркская школа – течение в абстрактной живописи, возникшее в США около 1942 г. Его особенность – предельная спонтанность, импровизационность творческого акта, нередко использование приёма дриппинга (разбрызгивания или выдавливания краски прямо на холст). Такой метод исключает целенаправленно построенную форму, картина запечатлевает последовательность действий художника. Один из характерных признаков абстрактного экспрессионизма – крупный масштаб работ (порой более пяти метров в длину). Читать далее...  Абстракционизм – (от лат. abstractus – «отвлечённый») – общее название ряда течений в изобразительном искусстве XX в., отказавшихся от понимания искусства как подражания природе, воспроизведения форм действительности.  Авангардизм, авангард – (франц. avant-garde – «передний край», «передовой отряд»), – общее название ряда течений в искусстве XX в., демонстративно порывающих с установившимися художественными традициями: фовизм, кубизм, футуризм, экспрессионизм, абстракционизм, сюрреализм и др. Барбизонская школа, барбизонцы - группа французских живописцев, работавших в 30–60-х гг. XIX в. преимущественно в жанре пейзажа, часто на пленэре в деревне Барбизон близ Парижа. Читать далее...  Барокко – (итал. barоссо – «странный», «причудливый») – стиль в европейском искусстве конца XVI – середины XVIII в. Для барокко характерно тяготение к ансамблю и синтезу искусств, большая степень взаимопроникновения архитектуры, скульптуры, живописи. Искусство барокко отличается пышностью, экзальтацией образов; ему свойственны контрастность, напряжённость, динамичность образов, стремление к совмещению реальности и иллюзии.  Болонский академизм – направление, возникшее в конце XVI в. и занявшее в XVII в. значительное место в итальянской живописи. По мнению академистов – членов «Академии вступивших на правильный путь», – вечный идеал красоты воплощён в искусстве античности, Возрождения; совершенство формы, композиции, высокий уровень техники важнее содержания. В «Академии вступивших на правильный путь» были разработаны принципы обучения художников, которые легли в основу академической системы образования, сущеcтвующей до сих пор. Брутализм – (от англ. brutal – «грубый») – направление в архитектуре Западной Европы, США и Японии 50–60-х гг. XX в. Его представители стремились к обнажению конструктивной системы постройки, выявлению архитектоники простых и подчёркнуто грубых архитектурных масс. Гиперреализм – (англ. hyperrealism, от греч. «гипер» – «сверх» и «реализм») – направление в живописи и скульптуре, возникшее в 60–70-х гг. в США. В его основе лежит детальное копирование фотографии, которая увеличивается при этом до размеров большого полотна. Стремясь сохранить все особенности фотоизображения, исключить влияние собственного видения, гиперреалисты использовали механические приёмы копирования: диапроекцию, масштабную сетку, аэрограф (пульверизатор) вместо кисти, шлифовку поверхности готовой картины. Читать далее...  Дадаизм – (происхождение неясно: франц. dada – «игрушечный конек», или итал. dada – «мама», или рус. и румын. – «ладно», или детский лепет) – литературно-художественное движение, возникшее во время Первой мировой войны. Движение было откровенно нигилистическим, не столько направлением в искусстве, сколько интеллектуальным бунтом, что нашло выражение главным образом в различных акциях, мистифицирующих публику и провоцирующих её на ответную реакцию возмущения. Дадаисты отвергали планомерное построение произведений искусства, канонизировали случайность, прибегали к приёмам пародии на творчество и разрушения художественной формы. Читать далее...  Импрессионизм – (от франц. impression – «впечатление») – направление в живописи второй половины XIX – начала XX в., зародившееся во Франции, представители которого стремились наиболее естественно и непредвзято запечатлеть окружающий мир и повседневную жизнь в их подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления. Читать далее...  |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||